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濟(jì)南包裝設(shè)計(jì)

周五上午, 傳媒樓三樓DFI工作室陽(yáng)光燦爛。
10點(diǎn)，我們準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)；采訪對(duì)象Sammi已提前10分鐘在等候了。
Sammi說(shuō)“廣告不是設(shè)計(jì)，是一門(mén)生意”，相較于創(chuàng)意和與客戶(hù)溝通，Sammi更喜歡動(dòng)手做設(shè)計(jì)，她說(shuō)“我更喜歡堆堆砌砌”。
Sammi為DFI帶來(lái)了怎樣的“富有香港特色的設(shè)計(jì)思維和工作態(tài)度”？
來(lái)，我們一起走近Sammi。

 

從奧美（香港）廣告公司的美術(shù)總監(jiān)到DFI中德合作課程的教師，在這個(gè)角色轉(zhuǎn)換之前，多年來(lái)，Sammi曾任職過(guò)多間設(shè)計(jì)公司。Sammi還是一名設(shè)計(jì)學(xué)生的時(shí)候，她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)，也不明確自己的出路；畢業(yè)大半年后，因心高氣傲而找不到工作；曾經(jīng)在深受香港青少年歡迎的《Yes!!》雜志工作5年，面臨公司破產(chǎn)，仍愿意堅(jiān)守陣地，因?yàn)楹屯聜兘⒘讼窦胰税愕那檎x；曾經(jīng)在面試一家設(shè)計(jì)公司的時(shí)候，面試官看中的是她的做事態(tài)度，工作通宵到凌晨是家常便飯；曾經(jīng)在嚴(yán)格的老板管理下工作，迫使自己認(rèn)知到自己的強(qiáng)項(xiàng)——平面設(shè)計(jì)，Sammi如今回想起：感激當(dāng)時(shí)的“training”（鍛煉）。


問(wèn)：請(qǐng)具體談?wù)勀憬?jīng)歷過(guò)最難忘的“training”。
Sammi：做事的態(tài)度和責(zé)任感非常重要。我最早工作的一間設(shè)計(jì)公司，老總看中的不是我設(shè)計(jì)方面的東西，而是我做事的態(tài)度和責(zé)任感。那時(shí)真的很辛苦，壓力很大，知道自己的不足，我開(kāi)始努力地去看書(shū)，邊學(xué)邊用。但是十個(gè)月之后，出去之后朋友覺(jué)得我蛻變了許多，也厲害了許多。

問(wèn)：分享一下在奧美（香港）的工作經(jīng)歷？
Sammi：我在奧美（香港）是擔(dān)任Art Director（美術(shù)總監(jiān)），主要負(fù)責(zé)線下廣告，比如說(shuō)一些雜志廣告、商場(chǎng)廣告。工作了一年半之后就來(lái)到了這里。在奧美的時(shí)候，我記得有一次幫一個(gè)服裝品牌做一份季度目錄，在出版的前幾天得知內(nèi)容要全改，必須在最后幾天重做。雖然最后要每天晚上通宵達(dá)旦地趕工，但因?yàn)檫@是我喜歡的工作，多么辛苦也是值得的！

詮釋置地廣場(chǎng)奢侈品牌林羅，像嬌美芬芳的鮮花一樣吸引蝴蝶，而蝴蝶象征著客人。

問(wèn)：能介紹一下香港設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一些情況嗎？
Sammi：香港的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后都會(huì)投身于設(shè)計(jì)行業(yè)，目標(biāo)性強(qiáng)，重時(shí)間觀念。
平面設(shè)計(jì)公司的工作環(huán)境很自由，辦公室里放著音樂(lè)。在香港，商業(yè)設(shè)計(jì)氣氛濃郁，設(shè)計(jì)者可以接觸到很多最新最潮流的資訊。常用的軟件是Adobe Illustrator和Photoshop。


問(wèn)：什么讓你選擇來(lái)到DFI？
Sammi：因?yàn)樵趭W美工作的時(shí)候，有一個(gè)同事是DFI合作課程的第一屆畢業(yè)生，就這樣我和DFI有了一些接觸。DFI一直有邀請(qǐng)一線設(shè)計(jì)師擔(dān)任部分專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的傳統(tǒng)，我也受到了邀請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我不確定自己能教學(xué)，我也怕誤人子弟。（笑）

問(wèn)：后來(lái)，什么讓你下決定留在DFI？
Sammi：抱著試試看的想法，開(kāi)始了一個(gè)短期的課程。在那時(shí)候，這里的學(xué)生的設(shè)計(jì)熱情打動(dòng)了我，有些學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的熱情比我還強(qiáng)烈，我就好像看到讀書(shū)時(shí)期的我。我心里想，我真的希望可以幫助他們實(shí)現(xiàn)很多想法。
當(dāng)然，DFI國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境，以及DFI所崇尚的媒體設(shè)計(jì)的時(shí)尚性，是吸引我留下來(lái)的主要原因。
DFI成立了一個(gè)工作室，為學(xué)生提供了實(shí)踐的平臺(tái)。作為工作室的設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人，我相信這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。



問(wèn)：可以說(shuō)說(shuō)你對(duì)教學(xué)的個(gè)人主張嗎？
Sammi：我不是個(gè)理論化的人，我會(huì)主張叫他們?nèi)绾稳プ?，先自己示范一次如何去做，再讓他們自己去做，不主張理論化的東西，而是更注重去培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和執(zhí)行能力。當(dāng)然，這也符合DFI應(yīng)用型的教學(xué)主張。

問(wèn)：你對(duì)DFI學(xué)生們的印象和建議？
Sammi：DFI的學(xué)生很有張力，他們有很多好的想法，我們會(huì)經(jīng)常在工作室討論課題。DFI注重發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)意潛能的教學(xué)理念，在大二、大三的學(xué)生身上體現(xiàn)的效果十分明顯。
我希望他們多閱讀，了解最新的設(shè)計(jì)潮流。很多學(xué)生認(rèn)為參考既有的作品就是抄襲，但其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何把別人的變成自己的，和提高自己動(dòng)手執(zhí)行能力。提高英語(yǔ)能力也很重要。


問(wèn)：除了工作室的工作，請(qǐng)你預(yù)告一下你的教學(xué)工作？
Sammi：DFI將會(huì)在9月份開(kāi)設(shè)一個(gè)“設(shè)計(jì)競(jìng)賽班”。這個(gè)班旨在栽培和鼓勵(lì)學(xué)生參加一些國(guó)際性的比賽，像德國(guó)D&AD比賽。有一位來(lái)自德國(guó)的導(dǎo)師，叫做Michael，他在國(guó)際上拿過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他在創(chuàng)意這方面真的很厲害，他將指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生去想，而我就是鼓勵(lì)學(xué)生如何去做，在學(xué)生身邊指導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

 

Sammi的獨(dú)創(chuàng)品牌